Проект государственного доклада «О положении детей и семей, имеющих детей, в Российской Федерации»
План воспитательной работы на 2 четверть 2019–2020 учебного года
Сводная ведомость результатов проведения специальной оценки условий труда 09.08.2019 лист 2
Сводная ведомость результатов проведения специальной оценки условий труда 09.08.2019 лист 1
Перечень рекомендуемых мероприятий по улучшению условий труда 09.08.2019
.jpg)
Учебное оборудование
Учебное оборудование в МБОУ СОШ № 18 — используется в учебном процессе для формирования у учащихся знаний, умений и навыков, управления их познавательной деятельностью, общего развития и воспитания.
Оборудование включает в себя: предметы и явления объективной действительности для непосредственного изучения (минералы, горные породы, сырьё, полупродукты и продукты производства, препараты растений и животных и т. д.). Натуральные предметы и технические средства для воспроизведения явлений и последующего демонстрационного и лабораторного изучения их (реактивы, приборы и пр.).
Материальные и технические средства для трудовой, изобразительной и экскурсионно-туристской деятельности учащихся (древесина, металл, пластмассы, стекло и т. п.) Измерительные, контрольные приборы, монтажные и отделочные инструменты, принадлежности и инструменты для черчения и рисования.
Объёмные пособия — макеты, модели, слепки, муляжи, глобусы и т. д.; плоскостные пособия — таблицы, картины, фотографии, карты, схемы, чертежи; аудиовизуальные средства — кинофильмы, кинофрагменты, диафильмы, диапозитивы, транспаранты, записи на грампластинках и магнитной ленте, радио- и телепередачи и др.
Аудиовизуальные средства, кино, радио и телевидение позволяют знакомить учащихся с современными достижениями науки, техники, производства и культуры, с явлениями, недоступными непосредственному наблюдению, переноситься в самые отдалённые времена и места земного шара, в космос, проникать в недра вещества, внутренние движения в мире волн, элементарных частиц, атомов, молекул, клеток живого вещества; наглядно предъявлять и теоретически разъяснять явления природы и общественной жизни.
Научная, справочная, методическая и др. литература для учителя; учебники, сборники задач и упражнений, руководства для наблюдений, лабораторных и трудовых занятий, программированные и др. печатные материалы.
Особую группу оборудования составляют технические средства обучения, информационные (используемые для передачи и восприятия информации, зафиксированной на киноплёнке, грампластинке и т. д.) — киноаппараты, магнитофоны, электропроигрыватели, телевизоры, обучающие — лингафонные устройства, закрытые телевизионные установки.
К учебному оборудованию предъявляются разносторонние функционально-педагогические, эргономические, эстетические, экономические требования, а также требования техники безопасности и гигиены.